TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.
"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza". Edgar Morín.
La sociedad de la información y comunicación es la que facilita la creación, distribución y manipulación de la infomación. Esta sociedad ha sido creada por los países industrializados que plantean esta estratégia para salir de un estancamiento social y cambiar la mentalidad hacia otra más moderna.
la sociedad del conocimiento está caracterizado por las nuevas tecnologías que se usan para que ésta se desarrolle pero existen unos cambios acelerados en el tiempo y el espacio está globalizado. Pero no podemos pensar que gracias a las tecnologías vamos ha conseguir una buena formacion, tiene que ir acompañada de una alfabetización tecnológica ya que es algo envolvente. Los profesores deben saber utilizar estos recursos para poder apoyarse en estas competencias. Sin embargo, algo frena los procesos porque se genera una brecha digital entre las personas que tienen acceso a las tecnologías ante los pobres de aceso a la información, ya que antes se pensaba que un analfabeto era aquel que no podía leer, pero actualmente hablamos del "analfabeto funcional" ya que no sabe utilizar estos métodos porque como hemos dicho antes hemos globalizado el proceso.
La llave del siglo XXI es le educación permanente donde el aprendizaje se convierte en un reto de por vida.
Es en el año 2005 donde se crean las competencias clave (que son 8) una de las más importantes para la sociedad de hoy en día es la competencia digital, que aunque no exista una asignatura propia para desarrollarla en todas las asignatura la podemos desarrollar.
La tercera Revolución aparece después del PC para un almacenamiento masivo de la información y también de internet que aparece esa información sin fronteras, pero es con el WIRELESS con el que se produce esta tercera revolución sin limites de espacio ni tiempo.
Aquí se presenta un vídeo sobre lo que opinan algunos profesores sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y dentro del aula, sobre todo en cursos de Primaria, donde los niños si saben manejar un computador.
Personalmente creo que el exceso de información no es bueno, ya que puede dar lugar a distracción ya que cada vez se hace menos patente que alguien siga con una lectura lineal.
ResponderEliminarLa escuela ha de ser transformadora, un patrón de cambio, ante el hogar, el entretenimiento, la comunidad, el trabajo y otras cosas que pueden ser muy útiles en el futuro. Pero no es un proceso rápido sino que con un compromiso social que gota a gota se creará una buena sociedad de aprendizaje.
Las nuevas tecnologías son el nuevo mundo, pero hay que saber utilizarlas.